Zones reculées: Les enseignants font leur rentrée

I l tombe des cordes ce 29 août 2026 à Ngan-ha, dans la Vina, région de l’Adamaoua. Dans la cours de l’Ecole publique de Nganha Groupe II, Souaibou Goni, le directeur, discute avec ses ensei­ gnants, l’air décontracté. Autour de lui, Aboubakar Housseini, Abdou Ka­ rimou, Assabé Salamatou ou encore Ousmanou avaient déjà répondu à l’appel de la rentrée comme de cou­ tume. Pour Aboubakar Housseini, instituteur dans cette école, « la rencontre que nous avons à quelques jours de la rentrée nous aide à par­ tager les informations de la tutelle ». Assabé Salamatou, elle, y voit un moment de convivialité avant les premières cloches. Quant à Abdou Karimou, il estime que pour contrer la distance avec les autres régions, pouvant être un facteur de retard à la rentrée pour nombre d’instituteurs, il est important « d’arriver quelques jours avant pour ne pas pénaliser les enfants le jour dit. » Mohamadou Awalou, le maire de Ngan-ha a un rituel qui consiste à visiter les écoles de l’arrondissement. Le maire et le directeur de l’école de Ngan-ha ont donné rendez-vous à quelques enseignants pour une concertation avant la rentrée admi­ nistrative, prévue le 31 août dernier. Et déjà, les conversations vont dans le sens de nouvelles mesures à pren­ dre afin d’éviter les déperditions sco­ laires. Dans cet établissement sco­ laire, on respecte à la lettre les pres­ criptions de la délégation départe­ mentale de l’Education de base de la Vina. Le retour des enseignants se prépare dès le départ en congé. Ceci, afin qu’ils puissent être à leur poste de travail et recevoir le matériel didactique à temps. Il s’agit égale­ ment de se préparer pour accueillir les écoliers. Pour ce faire, la com­ mission chargée des initiatives à ré­ sultats rapides es...