Santé, éducation, urbanisation en Chine : le plan d’action annuel dévoilé

En marge des travaux de la deuxième session de l’Assemblée populaire nationale, les ministres et responsables en charge de ces questions étaient face à la presse samedi dernier.

Samedi 9 mars dernier, la question des moyens de subsistance de la population chinoise a été abordée au cours d’une conférence de presse donnée par des membres du gouvernement et responsables en charge des questions de santé, d’éducation et d’urbanisation. Face à la presse, le ministre chinois de l’Education, Huai Jinpeng, le ministre des Ressources humaines et de la Sécurité sociale, Wang Xiaoping, le ministre du Logement et du Développement urbain et rural, Ni Hong et le chef de l’Administration nationale du Contrôle et de la Prévention des maladies Wang Hesheng
La situation sanitaire étant préoccupante, les journalistes de la presse nationale et internationale ont voulu en savoir plus sur la prochaine nouvelle menace annoncée par l’Organisation mondiale de la Santé. Il s’agit de la « maladie X ». Afin de rassurer les populations, M. Wang Hesheng a relevé que cette épidémie pressentie, causée par un agent pathogène hypothétique et inconnu, a suscité de vives inquiétudes dans le monde entier en raison de sa nature mortelle, de sa rapidité de propagation, de sa capacité de mutation et des énormes incertitudes qu’elle suscite. Selon le fonctionnaire, elle présentera des défis imprévisibles et un risque pandémique croissant en raison du changement climatique, de l’expansion des activités humaines et de la transmission d’une espèce à l’autre. « Bien qu’il soit difficile d’éviter l’apparition de l’agent pathogène "maladie X", il y aura des moyens de contenir les pandémies potentielles qui en résulteront », a-t-il déclaré. 
Le volet de l’éducation a également été abordé au cours de la conférence de presse. Précisément la modernisation et l’amélioration de la qualité globale de l’éducation de base. Le ministre Hui Jinpeng a souligné que le pays optimiserait davantage la disposition des écoles, en assurant une répartition rationnelle entre les zones urbaines et rurales, et en améliorant les conditions des internats dans les zones rurales, ainsi que des écoles défavorisées dans les villes et les villages. Par ailleurs, le pays accélérera encore les efforts pour réduire l’écart de qualité de l&...

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