Établissements scolaires islamiques : directives pour une meilleure performance

L’amélioration de la qualité des enseignements était au cœur d’une conférence le 21 septembre dernier à Yaoundé.

Fondateurs d’établissements scolaires islamiques, principaux, directeurs et enseignants étaient réunis le 21 septembre dernier à Yaoundé dans le cadre de la Conférence des établissements islamiques des régions du Centre et du Sud. Les travaux ouverts par Cheick Arouna Ndam, représentant du secrétaire à l'éducation islamique (Séduc) ont porté sur le thème : « Quels outils didactiques pour une école islamique moderne et promotrice des valeurs citoyennes ? ». Il était question de dresser le bilan de l’année scolaire écoulée et de définir les stratégies pour une meilleure performance durant l’année scolaire qui démarre. 
Certains établissements ont fait un 100% de réussite dans plusieurs examens officiels. Selon le représentant du Séduc, pour l'année qui démarre, les innovations seront adossées sur les orientations qui guident l'année scolaire 2024-2025 au Cameroun. Ainsi, trois aspects essentiels seront mis en avant. Notamment l'introduction de la digitalisation dans les évaluations, l'appropriation des outils de communication de rendement des apprenants. Le bulletin aura désormais une fonction de communication entre l'ense...

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