Campus numérique francophone: les exigences de la formation à distance

Un forum organisé mardi à Yaoundé  sur les défis et les perspectives de cette institution.

La formation en ligne a ses exigences et ses avantages. C’est pour les décortiquer que les enseignants, responsables et étudiants sont réunis depuis hier à Yaoundé en vue de proposer  des solutions  permettant à la Formation ouverte à distance (FOAD) d’apporter une réelle valeur ajoutée à ce qu’elle propose déjà. Il s’agit de voir ce qui est fait, comment cela est-il fait afin de sortir de ces échanges  avec des réponses concrètes. Avec le thème « FOAD et amélioration de l’accès à la formation : défis et perspectives » les participants à cette rencontre ont examiné les exigences préalables dans la mise en place d’un dispositif de formation en ligne. A ce sujet, le Pr. Emmanuel Tonye, vice-recteur de l’université de Yaoundé I dans sa leçon inaugurale s’est inspiré du Master en télécommunication (Mastel) de l’Ecole nationale supérieure polytechnique. « Si vous n’avez pas de schéma directeur d’informatisation de votre institution, il est difficile d’organiser ce type de formation. Cela nécessite un réseau de très haut débit dédié à l’enseignement », a-t-il indiqué. Selon le Pr. Emmanuel Tonye, pour parvenir à un dispositif performant, il faudrait entre autres une bande passante solide, un système de clonage des plateformes disponible et performant, mettre en place le studio de l’enseignant et la clas...