« La majorité sont des enfants du terroir »

Comment vous préparez-vous pour cette nouvelle année sco­ laire ? La délégation départementale de l’Education de base de la Vina épouse le territoire et les dimen­ sions du département. De ce fait, elle compte 224 écoles maternelles fréquentées par 10747 élèves. Ces élèves du préscolaire sont encadrés par 524 enseignants. Nous comp­ tons 555 écoles primaires avec 150664 élèves encadrés par 2729 enseignants. Cette année, nous avons présenté 10670 candidats au CEP, 1756 au First School Leaving Certificate et 1672 au Common En­ trance. Le résultat était très bien, car 97,97% des candidats ont réussi au CEP, 99,60% au First School leaving certficate et 92,86% au Common Entrance. Cette année, nous avons reçu 97 nouvelles recrues dans le cadre du recrutement des ensei­ gnants par le PAREC et financé par la Banque mondiale. Et 36 autres sont issus des dernières mutations malgré quelques départs enregis­ trés. Nous notons que dans la Vina, sur près de 3000 enseignants, les deux tiers sont des femmes. Parmi ces enseignants de sexe féminin, nous avons une grande partie des enfants et des filles de l’Adamaoua qui désormais s’intéressent beau­ coup à l’éducation et s’inscrivent massivement dans les Enieg, que ce soit les Enieg bilingues publics ou dans les Enieg privées, qui prolifè­ rent d'ailleurs dans la ville de Ngaoundéré. Combien d’écoliers attendez- vous? Pour la rentrée scolaire 2026-2027, nous attendons au moins 160 000 élèves le 7 septembre et près de 3000 enseignants. Ceux-ci doivent reprendre le service pour les accueil­ lir et dispenser effectivement des le­ çons dès le premier jour. Et pour cela, nous avons pris toutes les disposi­ tions nécessaires en nous appuyant sur les instructions du ministre de l'Éducation de base, celles du délé­ gué régional de l'Éducation de base de l’Adamaoua, ainsi que l’arrêté conjoint Minedub-Minesec relatif à la rentrée scolaire 2026-2027. Après avoir participé à la réunion de consultation des responsables le 27 août dernier, nous avons été outillés et avons à notre tour organisé les réunions afin de préparer nos colla­ borateurs, notamment, les inspec­ teurs d’arrondissement de l’éduca­ tion de base, les chefs de services départementaux, les conseils péda­ gogiques départementaux, les di­ recteurs des écoles primaires et ma­ ternelles publiques d&...